Um espaço de espaços que cumpre muitas funções e desejos; o prazer mágico da leitura e de saber-se rodeado de tantas histórias, culturas, géneros e linguagens; a procura de informação; a leitura obrigatória ou voluntária que dá satisfação a interesses e desejos vários; a dinamização cultural da escola e do meio mediante exposições, publicações, visitas e conversas com escritores, semanas do livro e campanhas de promoção da leitura destinadas a toda a comunidade educativa e social; e, obviamente, a função compensadora das desigualdades sociais e culturais.
SERRABOJA, Jaume Carbonell – A Aventura de Inovar: A mudança na escola. 2001.
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